Психолог Илья Захаров о маленьком мозге, центре больших возможностей

2 ноября в Музее занимательных наук "Экспериментаниум" прошла лекция аспиранта кафедры психофизиологии МГУ имени Ломоносова и педагога-психолога Ильи Захарова на тему: "Нейронаука в современном мире". На ней педагог рассказал о том, почему в XXI веке внимание передовых ученых сконцентрировано на человеческом мозге и чего уже успели добиться его исследователи. Конспект лекции читайте ниже.

• О влиянии веса мозга на ум
Мозг не такой уж большой. Он весит примерно от килограмма до двух. Это совершенно не связано с интеллектом.
• Об извилинах
Извилины – множество нейронов, маленьких клеточек, от которых идут в разные стороны длинные отростки. Таких клеток в мозге от десяти до ста миллиардов.
• О связи между нейронами
Все нейроны между собой связаны с помощью синапсов. В голове постоянно бьет током. Внутри нейронов возникают электрические сигналы.
• О том, что мозг – многофункциональный компьютер
Лобная доля – одна из важных частей мозга. Она отвечает за наше поведение. Затылочная доля помогает нам видеть окружающий мир. Височная – отвечает много за что, в том числе за слух. Теменная зона как бы соединяет воедино сигналы от всех остальных участков, обрабатывает и посылает информацию в лобную долю.
• О размере и чувствительности
Чем больше у человека какая-то часть тела, тем чувствительней она.
• О том, что такое пластичность мозга
Это понятие очень известно и популярно среди ученых. Пластичность – это способность изменять связь между теми нейронами, которые уже есть, и создавать новые синапсы, восстанавливать нервные клетки.
• О восстановлении нервных клеток
Когда-то ученые считали, что нервные клетки не восстанавливаются. Но в 1970-1980-х было доказано обратное. Но делают ни это не так быстро, как клетки кожи. Мозг умеет подстраиваться под те изменения, которые с ним происходят. И даже если что-то где-то сломалось, он сумеет приспособиться.
• О человеке с крошечным мозгом
Человек узнал, что у него крошечный мозг в 30-40 лет. До этого у него с головой не было никаких проблем. Человек работал клерком в банке, вел нормальный образ жизни. Однажды у него заболела нога. Он пошел к неврологу. Тот посмотрел и сказал: "Не понимаем, в чем дело. Давайте сделаем снимок головы. Вдруг это как-то с мозгом связано". И выяснилось, что у человека мозга практически нет.
• О том, как мы узнаем о работе мозга
Основные методы изучения, обследования - это внутриклеточное отведение, электроэнцефалограмма и томограмма. Внутриклеточное отведение – когда изучают мозг по отдельным клеточкам.
• Об управлении быком при помощи пульта
Ученые уже в 1970-х годах научились управлять поведением животных. Испанский ученый Хосе Дельгадо вживил в мозг быка электроды: как раз в то место, которое контролирует поведение. Дельгадо вышел на арену в роли тореадора, вооружившись пультом управления электродами. Быка разозлили, он начал бежать на Хосе. Ученый дождался, пока животное подбежит ближе, и нажал кнопочку на пульте. Бык замер.
• О "нейро" и "нано"
Нейропсихология родилась в России. Сейчас нейронауки больше продвигаются на Западе. Там приставка "нейро" примерно так же популярна, как у нас - приставка "нано".
• О глупых умных ученых, изучающих мозг
Один философ описал весь возможный прогресс в области изучения мозга: "Если бы наши мозги были настолько простые, чтобы мы могли их понять, мы были бы настолько глупы, что никогда не смогли бы этого сделать".